为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面加强学生工作队伍建设，着力提升队伍政治素养、专业能力与履职本领，切实增强学生工作针对性、实效性和科学性，12月22日至24日，我校面向学生工作队伍开展素质能力提升系列培训，设置聆听专题讲座和现场观摩学习两个阶段。

12月22日下午，特邀全国辅导员年度人物、全国最美辅导员，中国高等教育学会思想政治教育分会常务理事、教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心兼职研究员、辽宁大学辅导员刘巍教授担任主讲嘉宾。刘巍教授结合自身丰富的高校思想政治教育经验，系统阐释了新时代辅导员的独特价值与角色定位。他指出，自上世纪50年代清华大学首创“双肩挑”政治辅导员制度，到如今辅导员队伍专业化职业化专家化发展，七十余年的风雨兼程，辅导员队伍的使命始终与时代同频共振，是时代长河中永不熄灭的灯塔。他强调，历史文件不是束之高阁的典籍，而是照亮前路的火把。辅导员应该用“苦功夫”践行“大情怀”，思政引领力不在宏大叙事里，而在解决问题的“最后一公里”，在把学生“人生扣子”一粒粒系紧的坚持中。

12月23日上午，特邀哈尔滨师范大学融媒体中心主任、全国最美高校辅导员、全国高校思想政治工作中青年骨干、全国高校网络教育名师、全国高校辅导员名师工作室负责人刘国权博士，喀什大学马克思主义学院党委副书记（挂职）、南昌大学专职辅导员、全国最美高校辅导员、高校辅导员名师工作室负责人胡邦宁老师担任主讲嘉宾并分别作专题报告。报告会上，刘国权结合自身深耕一线的育人实践，围绕新时代高校辅导员育人质效提升的策略与路径分享宝贵经验。他强调，辅导员要当好学生成长的深情陪伴者、人生规划的深度思考者、时代政策的深刻践行者，始终做到向上着眼明方向、向下扎根办实事、向内发力强本领。要懂青年话语、做青年研究；少自我感动、多双向奔赴；有人格魅力，能解决难题；善日积月累、懂潜移默化。

胡邦宁则聚焦科研思维培养这一核心议题，深入阐释了辅导员工作从“事务经验”向“学术成果”转化的内在逻辑。他指出，作为高校辅导员，科研是辅导员职业化进阶、专业化深耕、专家化成长的核心支撑，核心要打通“四关”——心关需破除畏惧、浮躁等心理障碍，筑牢长期主义科研信念；眼关要立足学生工作实际，紧扣政策热点与育人痛点，精准发掘真问题、好选题；手关需善用碎片时间勤学多记，坚持从工作总结、个案分析练笔，打磨写作硬功并善用科研工具；人关要打破闭门造车，通过交流协作、组建科研团队汇聚众智，努力成长为立德树人的师者、敢闯会创的学者、永不停息的思者、脚踏实地的行者。

党委学生工作部（处）负责人表示，全体学工队伍要以此次系列培训为契机，认真汲取专家的育人智慧与崇高精神，学习优秀辅导员的先进做法与典型经验，积极深入学生工作一线，既要做好学生成长成才的引路人，也要走好育人路上的“最后一公里”。下一步，我校将持续推进思政教育的创新发展，结合数智技术赋能思政教育的时代趋势，探索线上线下融合的育人新模式，助力学工队伍建设迈上新台阶。

参训学工人员一致认为，此次系列培训既有高屋建瓴的理论指引，又有切实可行的实践方法，有效填补了工作中的认知短板、提升了实操能力，让大家深受启发、倍感振奋。大家纷纷表示，将把培训所学转化为育人实效，以更高标准履职尽责，全力做好学生成长路上的知心人、暖心人和引路人。

各学院（部）主管学生工作的副院长、副书记，学工办主任、团委书记，全体辅导员、班主任代表共计200余人参训。

（文/颜秋 图/新闻中心 初审/杨栋 复审/吴亮 终审/周涛 校对/颜秋 来源/党委学生工作部（处））